为认真落实“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，更好找准查实问题，安康市中心血站坚持聚焦主线，学做结合，创新方式方法，制定了《进一步规范“三力九度”评价体系测评标准》，全站党员干部职工围绕“三力（学习力、执行力、沟通力）九度（忠诚度、敬业度、负责度、协作度、规矩度、效能度、创新度、成本度、进取度）”标准，扎实推进血站采供血服务、技术、质量、管理、文化“五个一流”建设。

往心里走，用“ 三力九度 ”增强学习动力。“三力九度”评价体系是血站提升职工日常考核、完善三项机制建设的重要创新，是树立正确选人用人导向和标准的重要依据。针对

党员干部职工的工作情况，“三力九度”既是职工对班子成员和中层干部的测评，也是测评打分者对自己的一个对照检测，在测评别人的过程中量化自己，帮助党员干部职工更好对标对表，更好实现以评促学、以评促改。

往实里走，用“ 三力九度 ”量化存在问题。主题教育启动以来，市中心血站紧抓调查研究，坚持问题导向，通过“三力九度”，将工作中存在的问题明确细化，将对标管理“化繁为简”。灵活调研方式，升华测评效果，把测评结果作为检验主题教育成果的重要标准，让职工在对标检视中更好为班子和党员干部找准问题，促进单位更好发展。

往深里走，用“ 三力九度 ”检验工作成效。为更好提升“三力九度”评价体系的针对性、可操作性和实效性，进一步明确和规范测评标准，将测评程序分为职工测评班子成员和中层干部、科主任测评职工、分管领导测评科主任和个人自评四项，测评等次根据不同分值分为优秀、良好、较好、称职、基本称职、不称职 6 个等次。测评得分将在一定范围内公开，并对每名职工的单项分进行分析统计，帮助职工找准问题，形成倒逼机制，层层传导压力加以解决，把学习教育、调查研究、检视问题和整改落实贯通起来，让全站党员干部职工感受到主题教育带来的新气象、新变化。