中学生心理健康是影响人生发展、家庭幸福的重要因素，日益受到社会关注。石泉县池河中学面向全体学生、突出关爱重点、积极引入外援，深入开展心理健康教育，为莘莘学子撑起了青春健康的晴空。

一是面向全体学生，开设心理健康课程。把心理健康教育纳入了学校教学工作计划和课程设置，由专业心理健康教育老师、班主任按职责分工定期开展心理健康教育教学。二是突出重点，建立“三级包联”机制。学校根据班主任、心理健康教育老师的反馈，对特殊心理健康学生实行“中层领导——班主任——任科老师”的“三级包联”机制，采取日常谈心交流、入户家访等形式的结对帮扶，摸清学生家庭情况和在校表现，呵护温暖学生心灵，并保留完整的第一手资料，实行“一生一档”建档管理，积累工作经验。三是立足需求，积极挖潜引援。针对心理疾病学生逐年增加的趋势，学校在大力挖掘学校心理健康教育资源的同时，积极寻求社会援助，邀请资深专家、“心育联盟”老师走进校园开展心理健康知识讲座和心理减压活动、实施一对一的关爱辅导，形成了家、校、社会三方合力。近三年，学校累计举办心理健康教育讲座和各类心理健康活动近30场次，结对帮扶和转化学生超过40人，重点关爱的心理健康学生无一人失学。

心理健康是当前学校教育教学面临的新问题，也是新的社会问题，池河中学将牢记教学育人的宗旨，进一步深化校园心理健康教育，全力守护学生健康成长，为聚力建设幸福安康育才育人。